博妮塔的狼狽城

學生時代在一個偶然的機緣下，參加了社團，主要也最重要的活動是寒暑假帶國小育樂營，是個服務性質的社團，社團裡其他的活動都是為了此一目的作準備，每一個成員所喜好和專長也都有所不同；包括了海報製作、器材搭設、團康活動、舞蹈和戲劇表演等等，也因為每一樣都涉略，專精的程度當然就不及其他專門的社團。而在這些活動內容裡，我最喜歡的就是戲劇演出。

從一開始 Yolanda 解釋為什麼要千里迢迢地遠赴芬蘭生活，這之中的生活與心理調適與準備，還有兩個女兒的反應。一直到整個家在赫爾辛基安頓下來，女兒要面臨的入學、選校的問題。女兒好不容易開始上學之後，又因為學費昂貴而面臨轉校的時，母女真情溝通的場面。接著，Yolanda 對於芬蘭的教育制度開始從各個面向去陳述，包括學科課程安排、芬蘭父母對於小孩子的教養、學校辦學人員的態度、教育人員的篩選過程、「一個都不能放棄」與「沒有資優生」的教育理念。書本的最後一部份，則是帶我們一起離開赫爾辛基，遠走北極圈內的鄉鎮城市，看看城鄉差距究竟會造成什麼教育上的影響。另外一個閱讀時心裡的掙扎是，我忍不住會想著台灣的狀況，但又不斷地告訴自己，不可能全盤承認所有芬蘭的教育制度與理念是完美無瑕的，因為兩國國情不同、人民民族性不同，長久以來累積的觀念（不管是父母親或者老師）也不同。對此，我只能暫時告訴自己有朝一日盡力可以實踐芬蘭那種重視人本的精神。

《春膳》作者伊莎貝拉‧阿言得（Isabel Allende）推薦：這是一個讓人好久都難以忘懷的故事。所有文學與生活中重要的主題，都交織在這個不同凡響的小說裡：愛、恐懼、愧疚、害怕贖罪。這本小說太震撼了，讀完後有好長一段時間，我覺得其他一切都顯得平淡無味了,……

                               
媽媽珍惜每一個兒女的腳印，仔細端詳並深深愛憐~~

概念、設計、品牌，都是這場美學劇的演員，劇本就是北歐人真切的生活。