博妮塔的狼狽城

                               
媽媽珍惜每一個兒女的腳印，仔細端詳並深深愛憐~~

洪蘭教授序文中說：「這是一本我所看到最好的親子教養書，看完心中非常感動，真是希望天下父母都能像這位媽媽這樣開朗、善解人意，天下老師都能像書中老師那樣鼓勵孩子上進，天下孩子都能像作者的兩個女兒，一樣聰慧努力自動自發。」

作者bubu說：很高興這本書是在她的大女兒"樂旂"經歷過一年大學生活後才將其出版，因為如果少了孩子在外獨立求學的生活經驗，她將很難證實，自己堅持的生活教育是不是值得與大家分享。樂旂如今遠在美國東岸的費城，不只努力求學也勤奮工作，bubu為她有充實的大學生活而感到非常欣慰。十八年來點滴的瑣碎教導、無數次的討論，或曾有過的衝突，都在她離家後才證實當時的堅持並沒有白費。

印度有句諺語說：「孩子小的時候，給他深根；長大之後，給他翅膀。」這一直是bubu夫妻教養孩子的指導準則。在養育「十全十美的孩子」與做個「盡心盡力的父母」之間，毫無猶豫地選擇了後者；因為，對bubu來說，那才是有可能達成的目標，也是此刻bubu陪伴還在高中的書旂，感到特別珍惜的原因。 

這本書看起來雖然只是一位母親的手札，但在文字的背後其實是一對父母給兩個女兒愛的雙結。如果我們的家庭在別人的眼中總是努力向前，那並不是由於用筆記錄的我在前面指引，而是因為寬厚耐心的丈夫默默地在後面推動、守護著全家。bubu把這本書獻給他，相信這不只是自己的想法，也一定是兩個女兒的心願。 

在這本難得的好書裡,提到了另人讚賞的三大部份~~

一是學校的功課，二是生活的功課，三是幸福的功課. 

學校的功課~~

 1.      一位好的家長不應依學制上的成績要求而去限制小孩的發展, 要學習歐美的方式,….啟發示教學,…台灣的成績單不過只是一個無法公平展現孩子程度的一個展現,…要相信你的孩子是可被塑造的. 
2.      養成良好的學習習慣,給予你的小孩一個固定且優良的學習空間,並培養自己獨立完成功課的好習摜.
3.      一頓溫馨的晚餐 – 關心孩子的成長,用晚餐的時間做交流,可使得全家人情續舒緩與獲得良好的經驗分享之最佳時機.
4.      拒絕課輔 – 參加課輔會造成孩子的功課負擔增加,有總到底是在做功課還是抄功課的混亂感覺.

生活的功課~~

1.      照顧自己的生活技能 - bubu用洗碗的例子,讓身為人母的博妮塔很是感動,決不因孩子的功課負擔而退讓,仍堅持讓小孩完成每天必幫助的家事,因家裡就是需要大家分工合作去分享相互體貼的情感.
2.      給小孩媽媽的氣氛 – 哪怕只是一束新鮮的花,一道家常的料理,都可以給孩子們一個好媽媽那種的感受.
3.      媽媽的媽媽教的 – 現在的父母只顧著給予少時未能享受到的,都忘記要予孩子分享曾經享有的~~
4.      媽媽跟你談友誼 - 只要你有一個真誠的朋友，你就非常富有，記得在慶幸擁有這樣的財富時,也要做別人珍惜的好朋友!!

幸福的功課~~

1.   手牽手 - 成長的路上記得陪伴與關懷

2.      互相學習成長 – 孩子是我們靈感的來源